Dziś po polsku.

Wszystkie lekcje

Wszystkie historie, osoby i opisane sytuacje są fikcyjne i służą nauce języka. To materiały ćwiczeniowe, a nie doniesienia o rzeczywistych wydarzeniach.

Zakupy przed obiadem

A1 · · Bezpłatnie · bez rejestracji

Cel lekcji

Uczeń wyszukuje w krótkim tekście informacje o zakupach, liczbie produktów i porze dnia oraz mówi, co chce kupić.

Przed czytaniem

Pokaż rysunki chleba, mleka i jabłek. Zapytaj: Co to jest? Co kupujesz w sklepie?

Tekst

Jest sobota. Ola je śniadanie z bratem. W domu są jajka i ser, ale nie ma chleba ani mleka. Ola pisze krótką listę zakupów. Potem bierze torbę i idzie do małego sklepu obok przystanku.

Sklep jest otwarty od ósmej. Ola jest tam o dziewiątej. Bierze koszyk. Kupuje jeden chleb, mleko i cztery jabłka. Jabłka są dla brata. Przy kasie płaci kartą. Nie kupuje nowej torby, bo ma swoją.

O dziesiątej Ola wraca do domu. Brat robi herbatę. Razem przygotowują obiad na później. Potem Ola czyta książkę, a brat słucha muzyki. Dziś nie muszą już iść do sklepu.

Słownictwo

śniadanie
posiłek, który jemy rano
lista
rzeczy zapisane jedna pod drugą
przystanek
miejsce, gdzie czekamy na autobus lub tramwaj
koszyk
mały pojemnik na zakupy, który nosimy w ręce
kasa
miejsce w sklepie, gdzie płacimy
obiad
posiłek, który jemy zwykle w środku dnia

Pytania do tekstu

  1. Z kim Ola je śniadanie?
  2. Gdzie jest mały sklep?
  3. O której godzinie Ola jest w sklepie?
  4. Ile jabłek kupuje Ola?
  5. Dlaczego Ola nie kupuje nowej torby?

Porozmawiajcie

  1. Co jest na twojej liście zakupów na jutro?
  2. Wolisz robić zakupy rano czy po południu? Dlaczego?

Zadanie dodatkowe

W parach przygotujcie listę pięciu produktów. Jedna osoba jest klientem, druga sprzedawcą. Odegrajcie krótką rozmowę w sklepie.

Odpowiedzi i wskazówki dla nauczyciela
  1. Ola je śniadanie z bratem.
  2. Sklep jest obok przystanku.
  3. Ola jest w sklepie o dziewiątej.
  4. Ola kupuje cztery jabłka.
  5. Nie kupuje nowej torby, bo ma swoją.
  • Najpierw poproś o znalezienie godzin i liczebników. Następnie uczniowie odpowiadają pełnymi zdaniami lub krótkimi wyrażeniami.
  • Przy słowach z listy pokaż formy występujące w tekście, na przykład lista — listę. Nie wymagaj na tym etapie objaśniania wszystkich przypadków.
  • Przy rozmowie o zakupach można używać rysunków zamiast opowiadać o własnych wydatkach.

Możesz bezpłatnie drukować i kopiować te materiały na własne zajęcia. Zachowaj nazwę serwisu i adres źródła.

Pobierz pakiet PDF

Te trzy lekcje i pakiet PDF są bezpłatne bez konta. Aktualne wiadomości i narzędzia do samodzielnej nauki znajdziesz w serwisie; obowiązują tam odrębne limity planów Free i Premium.